ثقافة ال web2.0

مارس 28, 2007 at 11:08 ص | In web2.0 | 11 Comments

هذه الأيام أحاول أن أثقف نفسي حول الأشياء الجديدة في عالم الانترنت واستوقفتني كلمة تكررت كثيرا هي ال web2.0 …أتذكر كيف كانت حيرتي عندما قرأت هذه الكلمة في إحدى الجرائد..ظننتها ثورة “انترنتية” جديدة..عبارة عن بروتوكولات مطورة من ال TCP/IP.

فهرعت إلى أول محطة  لكشف هذا الغموض هي ال wikipedia ومن غيرها قادر على فك هذا اللغز! وبدأت بالقراءة..وحمدت الله أنها ليست إلا جيل جديد من خدمات الانترنت وليست بروتوكولات جديدة ، لأني لست في مزاج يسمح لي بالتعرف عليها:p!!

صياغة الweb 2.0 جاءت من شركة O’Reilly Media بعدما استخدمتها في مؤتمرات عديدة وتبناها المطورون والمسوقون..وتشمل الخدمات الجديدة ال Social Networking و Wiki وغيرها، بالامكان الاطلاع على المزيد هنا

وهذه مواقع أخرى:

كيفية تصميم مواقع ال web2.0

دليل مواقع الweb2.0

كيفية رسم شعارات الweb2.0

في اعتقادي أن الرقم 2.0 خادع..لأننا متعودون أن هذه الارقام لا توضع إلا إذا كان هناك نسخة جديدة من برنامج معين مثل MSN Messenger 8.0 أو Real Player 10.5 وهكذا..أما أن يوضع الرقم للانترنت فهذه خدعة! :)

على أية حال..هذه الخدمات الجديدة وخصوصا المدونات، بدأت تنتشر في عالمنا العربي بشكل سريع..فصرنا نرى آلاف المدونات العربية بعدما كانت محصورة لفئة معينة..ومواقع تطبيقات الويب 2.0 العربية أيضا بدأت بالانتشار..مع أنها ليست بجودة المواقع الاجنبية..ولكنها محاولة جيدة..تنبيء بمستقبل مشرق لخدمات الويب 2.0 العربي.

أكون أو لا أكون

مارس 20, 2007 at 11:56 ص | In مذكرات | 2 Comments

قبل 6 سنوات تقريبا..عندما كنت في الصف الثالث ثانوي بالتحديد…كنا نستعد للتسجيل في جامعة البحرين (طبعا قبل أن يفتح المجال للجامعات الخاصة) وأتذكر الحيرة التي كانت تنتاب معظم بنات صفي في اختيار التخصص..وكان السؤال الوحيد الذي يطرح عند توزيع استمارات التسجيل…ماذا ستختارين؟

هذا السؤال لم يكن أبدا عائقا أو محيرا بالنسبة لي..كنت أعرف ماذا سأختار..ولن أقبل بغير…..”علوم الحاسوب”! لم أتردد لحظة في هذا الخيار..كان حلما يراودني منذ أن كنت في المرحلة الاعدادية…كان العبث في هذا الجهاز الغريب العجيب هو شغفي..أعرف أسراره وخباياه..ولهذا لن أختار غير التخصص الذي يقربني منه.

وحين جاءت لحظة تحديد أولويات التخصص….كان الرقم 1 من نصيب “علوم الحاسوب” ولم اهتم لترتيب باقي التخصصات…وضعتها هكذا من غير تفكير…لا أريد أن “ألوث” مخيلتي بأي تخصص آخر…وظللت على هذا الحلم إلى أن جاءت لحظة إعلان نتائج القبول في الجامعة…

فتحت الصحيفة..على طوووووول الى صفحة النتائج…ولم ترى عيني غير جملة “علوم الحاسوب”من بين آلاف الجمل والأسماء.. وبدأت رحلة البحث عن اسمي من بين المقبولين….وهنا كانت الصدمة…..لم يكن اسمي موجودا…بحثت مرة أخرى..والنتيجة نفسها…في تلك اللحظة أدركت أن الحلم تلاشى…لم أجزع حمدت الله على كل حال.. ولكني صدمت..وتسائلت..كيف يحصل هذا…من هم حتى لا يقبلوني في هذا التخصص؟!

بعد بحث طويل مضني بين أطنان الأسماء المصفوفة..وجدت اسمي وقد قبلت في اللغة الانجليزية..لا أنكر حبي لهذه اللغة لكنها ليست شغفي…تقبلت هذه الحقيقة على مضض..وقررت أن أقدم طلب تحويل لقسم “علوم الحاسوب” ..أخذا بالأسباب…وأملا بأن يعود الحلم مرة أخرى…

جاء يوم التهيئة..وجلست في القسم المخصص لكلية الآداب…وعيناي لم تفارق قسم العلوم..كنت أقول لنفسي “كان من المفروض أن أكون هناك”…وحين انتهت كل المحاضرات والخطب لهيئة الجامعة…بدأوا بتوزيعنا على الصفوف لاعطائنا فكرة أكبر عن التخصص…وبدأت أرسم لوحة أخرى لمستقبلي..غير التي اعتدت رسمها سنين.

عندما فرغت من هذه المحاضرة..ذهبت لأخذ جدولي…كان عبارة عن طلاسم تحتوي على حروف كثيرة ..SMW و UT ..أرهقت عيناي..أكملت اجراءات التسجيل وركبت السيارة…في الطريق..بدأت أحاول فك هذه الرموز…في البداية كان هناك اسمي ورقمي الجامعي..واسم المرشد..وماهذه الجمل..آه إنها اسماء المواد..كانت تحتوي على كلمة Science..استغربت ذلك..ونبذت كل الشكوك..كل شيء جائز..عدت الى اعلى الجدول مرة أخرى علني أستوعب أكثر…

قرأت Science College…BSc in Computer Science…وهنا كانت المفاجأة الحقيقية..صرخت فرحا غير مصدقة لما قرأت…كيف؟؟ ومتى حدث هذا؟؟ آآه..لابد أنهم حولوني من غير أن أراجع قسم التسجيل عن طلب التحويل..!!مشاعر كثير خالجتني ذلك اليوم..وحمدت الله على عودة حلمي مرة أخرى…..

واليوم…ها أنا تخرجت من هذا التخصص..غير مصدقة بأني أكملت هذا المشوار..5 سنين..كن أجمل أيام حياتي..وعندما كان يعكر صفو هذا الحلم بعض المنغصات…كنت دائما أتذكر هذه القصة..وابتسم..لأنه ببساطة قدري!! ومازلت أفكر ماذا لو ظللت على تخصص “اللغة الانجليزية” ماذا كان سيحدث، وكيف كانت حياتي ستكون….

المدونة لدى WordPress.com. | Theme: Pool by Borja Fernandez.
Entries and comments feeds.